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提高人才培养质量 促进学生全面发展——2012级新生入学教育举办素质拓展讲堂

发布时间:2012-09-05    阅读数:
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9月4号下午,我校2012级新生入学教育在昌平校区礼堂继续举行。

为了全面贯彻落实“高教三十条”,提高人才培养质量,全面实施素质教育,增强大学新生的适应能力。本次入学教育以素质拓展讲堂为主题邀请了学生处处长卢少华、心理健康教育与咨询中心主任刘希庆、学生就业创业引导服务中心副主任徐庆从修身与成才、心理素质、职业规划三个方面对新生进行了具体生动的素质教育培训。学生处副处长张永然主持讲座。

卢少华以“大学生活漫谈”为题就大学生应该具备哪些素质、大学生应该遵守的规范和礼仪进行了报告。卢少华认为,大学生应该具备政治素质、思想素质、道德素质、专业素质、能力素质以及身心素质等六个方面的基本素质,并希翼大家在大学四年里,要不断的发展和完善,以全面提升自身素质。卢少华结合身边来的事例就大学生礼仪规范进行讲解,他列举了当前大学生中存在的一些不文明现象,指出文明礼仪是大学生生活中一门不可或缺的必修课,对于大学生今后成长成才具有深远的意义。他重点谈到生活处处皆文明,作为社会表率的大学生不仅仅要专业学习能力突出,更要懂得如何做人,要尊重师长、团结同学,互相关爱,和睦相处,构建起良好的人际关系。最后,他从“志、勤、法、健、群、行”等几个方面向同学们提出希冀,他希翼每新生要立远志、勤学习、守法纪、健身心、友他人、重实践,努力成为一名卓越的四肖期期中准人。

刘希庆从四个方面向大学生先容了提高心理素质的途径,以及在大学生活中遇到的心理问题,并提供了解决的途径。一、重新定位。大学新生首先要适应新的环境,通过正确的比较在新的环境中重新认识自己,接纳自己;二、学会人际交往。同学们首先要改变对人际交往的错误认识,学会换位思考,建立一个良好的人际关系;三、要合理对待恋爱问题。树立正确的恋爱观,学会处理恋爱中遇到的矛盾,通过恋爱提高自己的能力;四、学会学习,新生在大学里要尽快树立学习目标,建议适合大学学习的学习方式方法,处理好学习与社团的关系,在学业上取得优良成绩。最后刘希庆向同学们先容了遇到心理问题时应该求助的途径。

徐庆以“新生如何做好职业规划”进行了报告。徐庆首先先容了往年毕业生的就业状况,并强调大学职业生涯规划重要性,希翼新生从大一就开始规划。接着徐庆认为用人单位既看重学生的一般能力,即敬业精神、学习意愿强、沟通能力和基本的解决问题的能力等,同时也看重专业常识与技能为主的特殊能力。因此大家的大学生在期间,要注重培养说的能力、写的能力和办事的能力。徐庆重点先容如何做好职业生涯规划,职业规划分为了解自己、了解职场和职业决策三个步骤,从时间上来讲,分为试探期、定向期、冲刺期和分化期。最后徐庆提出了四点建议,希翼同学们主动规划,多学习一些职业规划的常识;积极体验,多参加校内外实习实践活动;经验分享,多方征询意见;做到有主见,有担当,科学决策。

据悉,2012级本科新生的素质拓展讲堂是针对当前大学生中存在的突出问题而专门举办。在下一阶段工作中,学生处将进一步贯彻落实“高教三十条”,按照“全人教育、全员育人、协同创新”的理念,从学生的需求出发,进一步有针对性地丰富教育内容,让大一新生尽快适应大学生活,为其以后四年健康成长成才发展打下良好基础。

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